Max Mielke - Maximum ID - Instructional Design

Über Instructional Design

Instructional Design hat seinen Hauptursprung in Nordamerika. Der Begriff "Instructional Design" steht für eine wissenschaftliche Disziplin, die sich insbesondere mit der Planung, Durchführung und Evaluation von Lehr -und Lernumgebungen beschäftigt. Dabei ist im Vergleich zur Allg. Didaktik auch eine stärkere Nähe zu technologischen Hilfsmitteln zu beobachten (E- Learning, technologische Begründung).
Auch ist ID im Allgemeinen nicht so nah an der Schulpädagokik angesiedelt wie die Didaktik (Referenzbereich).
Vielmehr setzt sich ID noch mit den psychologischen Rahmenbedingungen von und für Lernenden auseinander, schenkt diesen Aspekten mehr Beachtung(lern/kognitionspsychologische Fundierung).

Als Ergänzung zu meiner Definition nun noch einen Auszug vom Institut für Erziehungswissenschaften der Universität, der auch noch einen kleinen Ausblick auf ein eventuelles späteres Beschäftigunsfeld für ID- Studenten gibt

"Instructional Design (ID) beschäftigt sich mit der systematischen Planung und Entwicklung von Lernmaterialien und -umgebungen verschiedener Anwendungsfelder auf der Grundlage psychologischer und empirisch fundierter Lehr-Lern-Theorien. Hierbei wird besonders auf eine Integration moderner Informations- und Kommunikationstechnologien Wert gelegt. Daher ﬁndet ID momentan seine größte Verbreitung im Bereich der Gestaltung technologie-begründeter Lernumgebungen, wie z.B. computer- oder webgestütztes Training oder Multimedia-Anwendungen."

(Auszug aus der Studieninformation des Instituts für Erziehungswissenschaften an der Universität Freiburg)