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Literaturverzeichnis
Seel, N. M. (2003). Psychologie des Lernens. München: Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag.


König, E., & Riedel, H. (1976). Systemtheoretische Didaktik. Weinheim-Basel: Beltz.

Jank, W. & Meyer, H. (2002): Didaktische Modelle. Berlin: Cornelsen


Wellenreuther, M.: Lehren und Lernen – aber wie? 3. Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag. 2007.


König, E., & Riedel, H. (1971). Unterrichtsplanung 1. Konstruktionsgrundlagen und -kriterien. Weinheim und Basel: Beltz.

Dick, W. & Cary, L. (1990). The Systematic Design of Instruction (3rd Ed.). New York: Harper Collins.


Gagné, R.M., Briggs, L.J. & Wagner, W.W. (1992). Principles of Instructional Design (4thed.). New York: Holt, Rinehart,and Winston inc.



Wolfgang Schulz (1965) in Heimann, Otto & Schulz (1965), aus dem Skript von Günter Siehlmann



Weblinks:



http://www.castlerock68.de/media/hirn.gif

http://www.e-teaching.org/didaktik/theorie/didaktik_allg/

http://www.uni-kl.de/ZfL/didagma2/index.php?sid=793&sc=6fbe903ac00daf059e36f11f7108ffc9&p=glossar&x=9

http://www.uni-kl.de/ZfL/didagma2/index.php?sid=72483&sc=eb61f79e6427d1296526386714efe0b2&p=glossar&x=34

http://michaelhanley.ie/elearningcurve/seels-and-glasgow-model-discovering-instructional-design-20/2009/06/26/

http://dsnra.jpl.nasa.gov/prototyp.html#definition

http://siderali.myweb.uga.edu/EDIT6200/UPDATE%20Model%20Critique__KUAN_CHUNG_CHEN.pdf

www.krupion.de

www.play.de

www.ezw.uni-freiburg.de

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